ACTIVIDAD 6

6a. Cita tres masas de aire que influyan sobre la península ibérica y explica algunas de sus características.

1ª.- Aire Continental tropical: Es un aire muy calido, muy seco e inestable. Se forma en la zona del desierto del Sahara, normalmente acompañada de polvo en suspensión. Durante el verano puede provocar olas de calor, elevando las temperaturas por encima de los 40ºC. Se suelen dar en el litoral mediterraneo, sur atlántico y Canarias.

2ª.- Aire polar marítimo: Se caracteriza por ser un aire frío o fresco y húmedo. Se forma en la zona comprendida entre Islandia y las Islas Británicas. Provoca un aumento de la inestabilidad y suelen producir tiempo frío y lluvioso.

3ª.- Aire polar continental: Es un aire frío, seco e inestable. Aunque en su origen es una masa de aire frío, a medida que desciende hacia el sur se va calentando y se torna inestable.

6b. ¿ Qué es un frente? Explica al menos uno de ellos.

Un frente es una franja de separación entre dos masas de aire de diferentes temperaturas, y se les clasifica como fríos, calientes, estacionarios y ocluídos según sus características.

El frente frío es una franja de mal tiempo que ocurre cuando una masa de aire frío se acerca a una masa de aire caliente. Los frentes fríos se mueven rápidamente. Son fuertes y pueden causar pertubaciones atmosféricas tales como tormentas de truenos, chubascos, tornados, vientos fuertes, etc.

6c. En zonas de montaña, ¿en qué zona lloverá más? ¿ por qué? ¿ cómo se llama este fenómeno?

Lloverá más en la zona de l ladera de barlovento de la montaña, en la que el viento está a favor. Esto es debido a que la masa de aire cálido y húmedo es forzada a ascender para salvar la montaña. Esto hace que el vapor de agua se enfríe y sufra un proceso de condensación donde se forman nubes y lluvias orográficas. Este fenómeno se llama efecto Foehn.

6d. ¿ Cómo nos demuestra una animación en “insolación” que la temperatura depende de la latitud?.

A medida que nos distanciamos del Ecuador y nos acercamos a los polos, la cantidad de energía va disminueyndo y los rayos de sol llegan más inclinados a la tierra por lo que la insolación es menor. A medida que nos acercamos al Ecuador, los rayos del sol son más rectos y por ello la insolación es mayor.

6e. Pon un ejemplo de ejercicio de amplitud térmica que hayas realizado en “temperatura”.

Temperatura máxima: 25ºC

Temperatura mínima: 16ºC

Amplitud térmica: 25º - 16º = 9ºC

6f. ¿ Cómo se mide la humedad relativa con un psicrómetro?

El psicómetro se compone de dos termómetros iguales: Uno es el termómetro seco que mide la temperatura del aire. El otro se llama termómetro húmedo, tiene el depósito cubierto con una vaina de muselina humedecida por medio de una mecha que la pone en comunicación con un depósito de agua destilada. Viendo la diferencia de medida que existe entre ambos y con la ayuda de unas tablas para cada lugar de observación, se establece el valor de la humedad relativa.

6g. ¿Con qué escala se mide el viento? Cuál es el grado máximo y qué efectos produce?

El viento de mide con la escala de Beaufort. El grado máximo es el 12 y sus efectos son: Arranca árboles de cuajo y destruye construcciones de adobe y madera. Arrastra vehículos y ocasiona grandes destrozos en edificios.