La historia Griega
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martes, 9 de junio de 2009
ESTO SA ACABA AMIGOS
Este blog a sido muy entretenido me ha gustado mucho. Es un invento muy chulo. Ademas Mariano es muy buen profesor de sociales. y ahora hablanado de las vacaciones, tengo unas ganas de terminar el curso que buf !!!, jajajaja. Ademas todos mis amgos nuevos que he conocido han sido todos majisimos, 1ºE es la mejor clase del instituto con deferencia. bueno y ahora a la playa y a la piscina. adiosssssssss
domingo, 31 de mayo de 2009
MITOLOGIA GRECORROMANA
LA ESFINGEEn la mitología griega, la Esfinge era un demonio de destrucción y mala suerte, que se representaba con rostro de mujer, cuerpo de león y alas de ave.
Las esfinges fueron ideadas por los antiguos egipcios y formaban parte de su compleja mitología; también tuvieron relevancia cultural en la mitología de los antiguos griegos. Las esfinges eran símbolo de la realeza, ya que representaban la fuerza y el poder del león, y la vida después de la muerte, motivo por el que aparecen en muchas tumbas en forma de relieve.
La mayor y más antigua representación escultórica es la Gran Esfinge que se encuentra en Giza, pero era habitual el poner esfinges a ambos lados de las avenidas que conducían a los templos.
Para la mayoría de los escritores de la antigüedad, la Esfinge era única y de ascendencia divina. Sin embargo, hay algunos que dan a entender que se trataría de una especie de animal.
Hay una tradición, referida por Pausanias, que dice que la Esfinge no habría sido un monstruo, sino una hija del rey Layo, a quien se le habría revelado un secreto sólo conocido por los monarcas de Tebas. Al morir Layo, cuando varios de sus hijos llegaron a reclamar el trono, la Esfinge los habría enfrentado diciendo que sólo reconocería como legitimo sucesor a quien fuera capaz de señalar con precisión el secreto de los reyes tebanos, y condenaría a muerte a todo el que fallare.
LA MANZANA DE LA DISCORDIA: EL JUICIO DE PARIS
El Juicio de Paris es una historia de la mitología griega en la cual se encuentra el origen legendario de la Guerra de Troya. Es una referencia a la manzana dorada de la discordia que, según la mitología griega, la diosa Eris.
Zeus organizó un banquete para celebrar las bodas de Peleo y Tetis, pero dejó fuera de la lista de invitados a Eris, la diosa de la discordia, quien tras acudir a pesar de todo dejó caer una manzana dorada. Tres diosas reclamaron la manzana para sí: Hera, Atenea y Afrodita. Zeus decidió que Paris de Troya decidiese quién debía ser la legítima propietaria de la manzana. Cada una de las diosas ofreció a Paris un regalo: Hera le daría poder sobre los hombres, Atenea le otorgaría sabiduría y Afrodita le prometió el amor de la mujer más bella del mundo, Helena. Paris eligió a Afrodita y Helena abandonó a su marido, Menelao, precipitando así la Guerra de Troya.
HUMOR EGIPCIO
Explicar los chistes que te presento a continuación. En algunos de ellos tal vez tengas que investigar un poco.
- Chiste nº 1: Los vasos canope eran recipientes donde se depositaban las vísceras de los difuntos, y como el personaje del chiste está muy gordo, tendrá unas vísceras y órganos muy grandes, por lo que tendrán que utilizar vasos más grandes.
- Chiste nº 2: En el antiguo Egipto se utiizaba el codo (distancia de la mano al codo del hombre), como medida para comprar lino para prendas textiles. Como el precio del codo era el mismo para todos, ocurre que el cliente es muy alto y tiene unos brazos muy grandes. El vendedor le va a tener que dar más tela por el mismo precio, de ahí que dice que hoy no es su día.
- Chiste nº 3: En el antiguo Egipto, en las tumbas de los Faraones, se esculpían en las paredes caracteres jeroglificos, en los que se escribían maldiciones en el caso de querer abrir las tumbas, o violar el reposo de los muertos. Estas maldiciones eran fórmulas de castigo, penas de muerte, etc.
- Chiste nº 4: En el antiguo Egipto el ajo era una planta medicinal que tenía un efecto reconstituyente en caso de fatiga. Es por eso que a los trabajadores que construían las pirámides les suministraban ajos, de ahí que huela tan mal a ajo.
- Chiste nº 5: Según la mitología griega, cuando una persona moría, su espíritu sera guíado ante el trigunal de Osiris. Allí se depositaba su corazón en un platillo de una balanza y era contrapesado con la pluma de Maat en el otro platillo. El jurado le hacía preguntas sobre su vida y según las repuestas el corazón aumentaba o disminía su peso. Si decía la verdad iría al Paraiso y si mentía se lo arrojaba a un ser con cabeza de cocodrilo. Es por eso que en el chiste, el difunto le pide al Dios que utiliza una pluma mas pequeña para equilibrar la balanza.
- Chiste nº 6: Que una subida de 15 ells del caudal del Nilo, significa que los cultivos serán buenos el año siguiente, mientras que una subida de 18 ells producirá grandes inundaciones y perjudicará todos los cultivos. El chiste nos dice que la subida ha sido mad de 18 ells.
- Chiste nº 7: Cuando a un difunto se le realizaba la momificación se le extraían los organos y vísceras de su cuerpo. En el chiste el difunto pega un grito y los otros se asustan porque tendría que estar muerto.
- Chiste nº 1: Los vasos canope eran recipientes donde se depositaban las vísceras de los difuntos, y como el personaje del chiste está muy gordo, tendrá unas vísceras y órganos muy grandes, por lo que tendrán que utilizar vasos más grandes.
- Chiste nº 2: En el antiguo Egipto se utiizaba el codo (distancia de la mano al codo del hombre), como medida para comprar lino para prendas textiles. Como el precio del codo era el mismo para todos, ocurre que el cliente es muy alto y tiene unos brazos muy grandes. El vendedor le va a tener que dar más tela por el mismo precio, de ahí que dice que hoy no es su día.
- Chiste nº 3: En el antiguo Egipto, en las tumbas de los Faraones, se esculpían en las paredes caracteres jeroglificos, en los que se escribían maldiciones en el caso de querer abrir las tumbas, o violar el reposo de los muertos. Estas maldiciones eran fórmulas de castigo, penas de muerte, etc.
- Chiste nº 4: En el antiguo Egipto el ajo era una planta medicinal que tenía un efecto reconstituyente en caso de fatiga. Es por eso que a los trabajadores que construían las pirámides les suministraban ajos, de ahí que huela tan mal a ajo.
- Chiste nº 5: Según la mitología griega, cuando una persona moría, su espíritu sera guíado ante el trigunal de Osiris. Allí se depositaba su corazón en un platillo de una balanza y era contrapesado con la pluma de Maat en el otro platillo. El jurado le hacía preguntas sobre su vida y según las repuestas el corazón aumentaba o disminía su peso. Si decía la verdad iría al Paraiso y si mentía se lo arrojaba a un ser con cabeza de cocodrilo. Es por eso que en el chiste, el difunto le pide al Dios que utiliza una pluma mas pequeña para equilibrar la balanza.
- Chiste nº 6: Que una subida de 15 ells del caudal del Nilo, significa que los cultivos serán buenos el año siguiente, mientras que una subida de 18 ells producirá grandes inundaciones y perjudicará todos los cultivos. El chiste nos dice que la subida ha sido mad de 18 ells.
- Chiste nº 7: Cuando a un difunto se le realizaba la momificación se le extraían los organos y vísceras de su cuerpo. En el chiste el difunto pega un grito y los otros se asustan porque tendría que estar muerto.
LA PRINCIPAL MARAVILLA DEL MUNDO
Señala para tí, el monumento mundial, pasado o actual, en ruinas o en perfecto estado, que más te guste o impacte. Has de justificar tu decisión, que puede ir acompañada de alguna imagen, de algún dato concreto del monumento, de algun enlace web interesante, etcCOLISEO DE ROMA
He elejido este monumento, por tratarse de un edificio que tuvo un papel muy importante en la época del Imperio Romano. Se trata de un edificio muy bonito, fantasioso, y me impresiona como esta conservado después de tantos años de su existencia.
El Coliseo fue un gran anfiteatro o circo de la época del Imperio romano situado en el centro de la ciudad de Roma. Es uno de los monumentos más famosos de la Antigüedad y posiblemente el principal de la civilización romana.
En el Coliseo tenían lugar luchas de gladiadores y espectáculos públicos. Se construyó justo al Este del Foro Romano, y las obras empezaron entre el 70 d.C. y el 72 d.C., bajo el mandato del emperador Vespasiano. El Coliseo se usó durante casi 500 años, celebrádose los últimos juegos de la historia en el siglo VI, así como las peleas de gladiadores, naumaquias, cazas de animales, ejecuciones, recreaciones de famosas batallas y obras de teatro basadas en la mitología clásica.
Aunque la estrucutra está seriamente dañada debido a los terremotos y picapedreros, el Coliseo siempre ha sido visto como un icono de la Roma Imperial y es uno de los ejemplos mejor conservados de la arquitectura romana. Es una de las atracciones turísticas más populares de la moderna Roma y aún está muy ligado a la Iglesia Católica Romana, por lo que el Papa encabeza el viacrucis hasta el anfiteatro cada Viernes Santo. El 7 de Julio de 2007, fue reconocida como una de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo Moderno.
miércoles, 20 de mayo de 2009
IMAGENES DE MESOPOTAMIA
Escoger tres imágenes que os gusten, o consideréis suficientemente representativas. A continuación elaboraréis un pequeño texto sobre cada una de ellas: descripción, información que os proporciona sobre la época, sensaciones que os transmite, identificación de la imagen.Se trata de uno de los mayores palacios de la arquitectura mesopotámica, llamado Palacio de Sargon II (m. en 705 a. C), ubicado en Khorsabad, que albergaba tres templos y un zigurat. El templo-torre del palacio de Sargón II tenía 43 metros de lado y cada uno de los pisos medía 6 metros de altura. Cubre una superficie de 10 hectáreas y cuenta con 209 salas y patios. Al entrar se encuentra el patio principal. En el fondo, se abre un segundo patio y agrupa la sala del trono, gineceo, cámaras de recepción. En la parte posterior se encuentra el zigurat de siete pisos, con su santuario en lo alto.
En la escultura utilizaron la piedra. Los sumerios y los acadios elaboraron estatuas de sus reyes y dioses. Los asirios realizaron grandes figuras de toros con cabeza humana, y expresivos relieves con escenas de caza y de guerra. Se trata de una escultura mesopotámica que representa a un toro alado con cabeza humana. Los toros alados eran genios que protegían el palacio. El toro está representado de frente y a la vez de perfil, por eso tiene cinco patas, de frente está quieto y de perfil está andando. Otra característica importante son las alas que están echadas hacia atrás y en posición horizontal. La cabeza es humana , con melena y barbas largas y tocado con cuernos, lo que le relaciona con la divinidad. Se sitúan en las entradas a los palacios, uno a cada lado.
Mesopotamia significaba «entre ríos» para los egipcios; la llamaron así porque es la región que se extiende entre los valles inferiores de los ríos Tigris y Éufrates, que corren paralelos entre sí atravesando un llano.Era una zona árida, pero la construcción de canales para el regadío permitió un desarrollo económico notable. En verano, aprovechando las crecidas de los ríos, embalsaban el agua para distribuirla luego, en períodos de sequía.
Mesopotamia se divide en dos grandes partes, la Alta Mesopotamia o asiria que es un país montañoso habitada por los asirios, pueblo esencialmente guerrero. La Baja Mesopotamia era habitada por los sumerios y acadios, que eran gente más pacífica y laboriosas, que construyeron grandes ciudades.
martes, 12 de mayo de 2009
sábado, 7 de marzo de 2009
LA MAQUINA DEL TIEMPO
En una nueva entrada de tu blog, con el título "la máquina del tiempo" y la etiqueta "prehistoria", has de seleccionar un período concreto y, de manera resumida (no copies toda la información , selecciona las ideas más importantes), has de informar sobre: localización, biología, dieta, tecnología, medio y sociedad.
PERIODO: El origen de los homínidos
Localización: Los homínidos más antiguos fueron los australopithecos. Fueron encontrados por primera vez en Africa del sur y luego también en la Africa occidental.
Biología: Hasta este momento se conocen tres especies de homínidos anteriores a los 4,5 millones de años. Estos son los sahelanthropus tchadensis, Orrorin tugenensis y austrolophitecus ramidus, los fósiles existentes nos muestran un el vado parentesco con nuestro parientes más cercanos , los chimpances. Su escasa capacidad cranial, cercana a los 240cc., su pequeño tamaño así como las marcadas evidencias de adaptación a las actividades arbreas, han sido siempre el punto de partida para que investigadores vean en ellos alugunos antepasados de algunos primates actuales. Su pequeño tamaño de dentición, sobre todo los caninos, acercan a estas especies a la denominación de hominidos.
Dieta: Todos viven en ambientes boscosos, por lo que las frutas blandas, frutos secos y hojas tiernas fueron sus principales alimentos. El análisis del grosor del esmalte nos muestra que los Orroin tenían grandes caninos por lo que pudieron alimentarse de raices, tubérculos, granos de cereal e insectos.
Tecnología: No existen pruebas de que dipusieran de capacidad de fabricar instrumentos. Lo más que podemos hipotetizar es que tuvieran las capacidades manipulativas de los chimpances actuales. Es probable que estos homínidos dispusieran de la capacidad para seleccionar objetos, realizar sobre ellos adaptaciones para el uso.
Medio: El ambiente en el que aparecieron fósiles de sahelanthorpous sugieren un entorno lacustre de gran diversidad ambiental, gran variedad de especies de mamíferos, reptiles y anfibios. El resto de especies halladas en la zona este deÁfrica nos indican un ambiente con mayor diversidad de bosque y algunos espacios abiertos cercanos a los puntos de agua a modo de llanuras.
Sociedad: Ocupan un territorio grande y presentan una gran movilidad diaria, siempre buscando alimento. El grado de desarrollo de los beds y las pautas de crecimiento suelen ser similares a los de los chimpances, por lo que había fuertes vínculos entre madres e hijos, y mínimos entre padres e hijos.
PERIODO: El origen de los homínidos
Localización: Los homínidos más antiguos fueron los australopithecos. Fueron encontrados por primera vez en Africa del sur y luego también en la Africa occidental.
Biología: Hasta este momento se conocen tres especies de homínidos anteriores a los 4,5 millones de años. Estos son los sahelanthropus tchadensis, Orrorin tugenensis y austrolophitecus ramidus, los fósiles existentes nos muestran un el vado parentesco con nuestro parientes más cercanos , los chimpances. Su escasa capacidad cranial, cercana a los 240cc., su pequeño tamaño así como las marcadas evidencias de adaptación a las actividades arbreas, han sido siempre el punto de partida para que investigadores vean en ellos alugunos antepasados de algunos primates actuales. Su pequeño tamaño de dentición, sobre todo los caninos, acercan a estas especies a la denominación de hominidos.
Dieta: Todos viven en ambientes boscosos, por lo que las frutas blandas, frutos secos y hojas tiernas fueron sus principales alimentos. El análisis del grosor del esmalte nos muestra que los Orroin tenían grandes caninos por lo que pudieron alimentarse de raices, tubérculos, granos de cereal e insectos.
Tecnología: No existen pruebas de que dipusieran de capacidad de fabricar instrumentos. Lo más que podemos hipotetizar es que tuvieran las capacidades manipulativas de los chimpances actuales. Es probable que estos homínidos dispusieran de la capacidad para seleccionar objetos, realizar sobre ellos adaptaciones para el uso.
Medio: El ambiente en el que aparecieron fósiles de sahelanthorpous sugieren un entorno lacustre de gran diversidad ambiental, gran variedad de especies de mamíferos, reptiles y anfibios. El resto de especies halladas en la zona este deÁfrica nos indican un ambiente con mayor diversidad de bosque y algunos espacios abiertos cercanos a los puntos de agua a modo de llanuras.
Sociedad: Ocupan un territorio grande y presentan una gran movilidad diaria, siempre buscando alimento. El grado de desarrollo de los beds y las pautas de crecimiento suelen ser similares a los de los chimpances, por lo que había fuertes vínculos entre madres e hijos, y mínimos entre padres e hijos.
El caso de Torralba y Ambrona
Toda la información está ya sobre tu mesa. La vas a analizar y, como jefe CSI de la zona, habrás de presentar, en tu blog, un informe sobre este acontecimiento. La nueva entrada ha de titularse “El caso de Torralba y Ambrona”, con la etiqueta “prehistoria”.
EL INFORME:
1-¿ Cuándo ocurrió este hecho? (a qué período corresponde, en un margen)
Ocurrió en una época interglaciar midel-riss( 180,000- 130,000). Porque el terreno es de un clima cálido y los restos de los animales coinciden.
2-Teniendo en cuenta la cronología establecida , ¿qué tipo de homínido intervino?
Intervino el neandhertal aunque pudo ser que tambien intervinó el cormallón
3- ¿ Qué características tenía el lugar excavado? Formula tu hipótesis, apoyándote en los hallazgos e informaciones, descartando las que parezcan poco fiables (has de razonar todas las propuestas)
- ¿Podría ser un lugar de residencia humana, o un campamento?
Yo creo que sí por la cantidad de restos que se encontraron aunque tambien pudo ser un lugar de caza por la cantidad de restos que encontraron de animales.
- ¿ Se trataría de un lugar sagrado, destinado a sacrificios?
Yo creo que no porque encontaron restos de seres humanos no de animales
- ¿ Serían los restos de un cazadero prehistórico?
Yo creo que sí porque encontraron muchos restos de animales.
- ¿Podría tratarse de una manada de elefantes que murió por una catástrofe natural?
Yo creo que no porque era muy dificil que convivieran tantas especies de animales
4- Describe las posibles utilidades de los instrumentos encontrados en el yacimiento.
1.Choppers- Para afilar las piedras, lanzas...
2.Bifaces-Instrumentos muy rudimentarios, hechos a partir de guijarros, resultado de golpear con fuerza el extremo de una piedra, hasta obtener un filo cortante.
3. Punta-Se utilizaba para perforar o taladrar.
4.- Raedera- Utensilio obtenido generalmente a partir de un fragmento o lasca. La raedera es de filo cortante, retocado en una o dos caras.
5.- Lámina: Lasca fina, cortante y alargada.
5-Explica cómo los seres humanos de la época podrían haber cazado unos animales tan grandes.
Lo rodeaban y luego le lanzaban flechas, piedras... Hasta matarlo.
6-¿ Qué piensas de la forma de vida de esa gente, eran sociedades pobres, angustiadas por la lucha diaria por la superviviencia, o, al contrario, satisfacían con facilidad sus necesidades alimenticias dada la riqueza de la naturaleza del entorno y se dedicaban el resto del tiempo al ocio?
Yo creo que estos vivían bastante bien ellos cazaban, pescaban, recógían frutos... Y luego tenian mucho tiempo libre y tenían mucho ocio.
EL INFORME:
1-¿ Cuándo ocurrió este hecho? (a qué período corresponde, en un margen)
Ocurrió en una época interglaciar midel-riss( 180,000- 130,000). Porque el terreno es de un clima cálido y los restos de los animales coinciden.
2-Teniendo en cuenta la cronología establecida , ¿qué tipo de homínido intervino?
Intervino el neandhertal aunque pudo ser que tambien intervinó el cormallón
3- ¿ Qué características tenía el lugar excavado? Formula tu hipótesis, apoyándote en los hallazgos e informaciones, descartando las que parezcan poco fiables (has de razonar todas las propuestas)
- ¿Podría ser un lugar de residencia humana, o un campamento?
Yo creo que sí por la cantidad de restos que se encontraron aunque tambien pudo ser un lugar de caza por la cantidad de restos que encontraron de animales.
- ¿ Se trataría de un lugar sagrado, destinado a sacrificios?
Yo creo que no porque encontaron restos de seres humanos no de animales
- ¿ Serían los restos de un cazadero prehistórico?
Yo creo que sí porque encontraron muchos restos de animales.
- ¿Podría tratarse de una manada de elefantes que murió por una catástrofe natural?
Yo creo que no porque era muy dificil que convivieran tantas especies de animales
4- Describe las posibles utilidades de los instrumentos encontrados en el yacimiento.
1.Choppers- Para afilar las piedras, lanzas...
2.Bifaces-Instrumentos muy rudimentarios, hechos a partir de guijarros, resultado de golpear con fuerza el extremo de una piedra, hasta obtener un filo cortante.
3. Punta-Se utilizaba para perforar o taladrar.
4.- Raedera- Utensilio obtenido generalmente a partir de un fragmento o lasca. La raedera es de filo cortante, retocado en una o dos caras.
5.- Lámina: Lasca fina, cortante y alargada.
5-Explica cómo los seres humanos de la época podrían haber cazado unos animales tan grandes.
Lo rodeaban y luego le lanzaban flechas, piedras... Hasta matarlo.
6-¿ Qué piensas de la forma de vida de esa gente, eran sociedades pobres, angustiadas por la lucha diaria por la superviviencia, o, al contrario, satisfacían con facilidad sus necesidades alimenticias dada la riqueza de la naturaleza del entorno y se dedicaban el resto del tiempo al ocio?
Yo creo que estos vivían bastante bien ellos cazaban, pescaban, recógían frutos... Y luego tenian mucho tiempo libre y tenían mucho ocio.
martes, 3 de marzo de 2009
DEFINIR EN HISTORIA
A continuación, y en una entrada de vuestro blog personal titulada "definir en historia", y con la etiqueta "prehistoria", completaréis cuatro definiciones de esta lista de la mejor manera posible. El profesor os señalará en clase qué palabras concretas habéis de definir. Eso sí, por favor, nunca pongáis cosas que no entendáis, la definición ha de ser clara y comprensible.
DINTEL- Es un elemento estructural horizontal que salva un espacio libre entre dos apoyos. Es el elemento superior que permite abrir huecos en los muros para conformar puertas y ventanas.Por extensión, el tipo de arquitectura, o construcción, que utiliza el uso de dinteles para cubrir los espacios en los edificios se llama arquitectura adintelada, o construcción adintelada. La que utiliza arcos o bóvedas se denomina arquitectura abovedada.
En el centro del dintel es donde surgen las mayores tensiones, siendo éstas de compresión en la zona superior, y de tracción en la inferior.
En el centro del dintel es donde surgen las mayores tensiones, siendo éstas de compresión en la zona superior, y de tracción en la inferior.
CROMLECH- Es un monumento megalítico formado por piedras o menhires clavados en el suelo y que adoptan una forma circular o elíptica, cercando un terreno. Está difundido por Gran Bretaña y por la Bretaña francesa, así como en la Península Ibérica, Dinamarca y Suecia.
ARTE MOBILIAR- se trata de figuras de tres dimensiones que podemos mover de un sitio a otro. Existen figuras modeladas en barro fresco, talladas en piedra, en madera, en hueso, en marfil, etc.
Entre las primera destacan los bisontes de arcilla encontrados en la cueva del Tuc d'Audoubert (Montesquieu-Avantés, Francia).
La mayoría de las figuras en piedra son representaciones femeninas, conocidas como venus, con los rasgos sexuales femeninos muy acentuados (grandes pechos y caderas). Generalmente se piensa que representan cultos a la fecundidad
PINTURA RUPESTRESon dibujos y bocetos prehistóricos existentes en algunas rocas y cavernas. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y éste de rupes (roca), aunque también es sinónimo de primitivo. De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a cualquier actividad humana sobre los muros de cavernas, covachas, abrigos rocosos e, incluso farallones o barrancos, etc.
domingo, 22 de febrero de 2009
EL CINE DE CATASTROFES
FICHA TECNICATítulo original: Deep Impact
Nacionalidad: E.E.U.U.:
Fecha: 7 de mayo de 1998
Duración: 121 min.
Género: Ciencia ficción.
FICHA ARTISTICA
Dirección: Mimi Leder
Guión: Bruce Joel Rubin, Michael Tolkin, John Wells
Fotografía: Dietrich Lohmann
Música: James Horner
Reparto: Robert Duvall (Spurgeon Keeney), Téa Leoni (Jenny Lerner), Elijah Wood (Leo Beiderman), Vanessa Redgrave (Robin Lerner), Maximiliam Shell (Jason Lerner)
ARGUMEMTO:
Un joven investigador descubre, por casualidad, que un gran meteorito se acerca a nuestro planeta, no es la invención de un chico, sino una realidad inevitable. Los gobiernos de todo el mundo se preparan al conocer la noticia, y más el gobierno norteamericano que pone a buen recaudo a sus políticos y científicos más valiosos (que se encargarán de reconstruir la civilización occidental). Muchos morirán, pero aún queda una posibilidad de destruir el meteorito.
COMENTA UN CLIMOGRAMA
Construir un climograma según lo trabajado en una entrada anterior y luego comentarla a partir de las pautas que hemos desarrollado en clase.
Tenemos que el total de las precipitaciones son de 1.205 mm., por lo que tenemos precipitaciones muy abundantes y regulares. Los meses más lluviosos son Enero, Octubre, Noviembre y Diciembre. Los meses menos lluviosos son Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio Agosto y Septiembre. La forma de precipitación será de lluvia al tener todos los meses temperaturas superiores a 0º. Los meses áridos son Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto y Septiembre.
La temperatura media es de 9,34º, por lo que no estamos en un clima cálido. Tenemos una amplitud térmica baja, por lo que se trata clima cercano a la costa. Los meses más cálidos correponden a los meses de Julio y Agosto, por lo que estamos hablando de un clima correspondiente a un país del hemisferio norte, donde tiene un verano fresco y un invierno moderado.
Con estos datos estamos ante un clima oceánco. Uno de los factores que más influye es la distancia cercana al mar, lo que suaviza las temperaturas. Los vientos provienen del oeste siendo éstos humedos, con temperaturas suaves y precipitaciones abundantes a causa de su proximidad al Océano.
En este clima, la vegetación consiste en bosques con especies de árboles diferentes, bosques caducifolios, paisajes con abundantes prados verdes y exhuberantes. Los ríos llevarán caudales abundantes y regulares debido a las lluvias que se producen a lo largo de todo el año. Respecto a la fauna, en estos climas predominan caballos, vacas, jabalís, gran diversidad de peces como truchas, anguilas, percas, así como gran variedad de aves como el azor, gavilán, etc.
Este clima predomina en paises de América del Norte, Europa del Norte, Norte de Asia.
miércoles, 18 de febrero de 2009
ALTO A LOS DESASTRES: CICLONES E INUNDACIONES
Medidas para minimizar los daños de ciclones tropicales:
- Fortalecer las casas, edificios, escuelas, hospitales haciéndolas más resistentes. Se pueden utilizar maderas, tablones, etc.
- Construir diques de rocas y de hormigón, muros de contención.
- Elaborar un plan de evacuación de personas.
- Mejorar los sistemas de radio, señales de alarmas, comunicaciones con satélites, avances meteorológicos.
- Elaborar mapas de seguimento de ciclones.
Medidas para minimizar los daños de inundaciones:
- Interrumpir todo tipo de comunicaciones terrestres, servicios telefónicos, televisión.
- Crear un equipo de coordinación de emergencias.
- Elevar todo tipo de enseres y servicios básicos, así como aparatos eléctricos, muebles, objetos de valor, etc.
-Anclar tanques de combustible
- Construir zonas de drenaje.
- Construir muros de contención a traves de hormigones, maderas, piedras, etc.
martes, 17 de febrero de 2009
GEOGRAFIA EN IMAGENES 3
SELVA O JUNGLA : Esta foto es la selva Amazónica.
BOSQUE CADUCIFOLIO: Esta foto es de un bosque de Galicia.
SABANA: Esta foto representa la sabana de Africa
DESIERTO : Esta foto es el desierto del Sahara.
BOSQUE CADUCIFOLIO: Esta foto es de un bosque de Galicia.
MAQUIA O GARRIGA
TAIGA : Esta foto es de un paisaje de Alaska.
PRADERA
TUNDRA
domingo, 15 de febrero de 2009
CRECIDA DEL EBRO
La crecida del Ebro ya ha pasado la ciudad de Zaragoza sin dejar afecciones importantes, aunque por la mañana amenazaba a los municipios de la Ribera Baja, donde ya ha inundado numerosas hectáreas de campos de cultivo.
El río Ebro volvió a respetar a la capital aragonesa en la segunda crecida en menos de quince días. Los 1.626 m3 por segundo y 4,5 metros de altura máxima que se registraron al paso por Zaragoza apenas dejaron problemas puntuales tras anegar, en la jornada del viernes, unas 5.000 hectáreas en la Ribera Alta.
El río Ebro volvió a respetar a la capital aragonesa en la segunda crecida en menos de quince días. Los 1.626 m3 por segundo y 4,5 metros de altura máxima que se registraron al paso por Zaragoza apenas dejaron problemas puntuales tras anegar, en la jornada del viernes, unas 5.000 hectáreas en la Ribera Alta.
Los mateorologos piensan que dentro de 15 días podía ver otra riada como esta o mas abundante.
El campo de mis abuelos situado en Pastriz (Zaragoza) se inundo por la crecida del Rio Ebro
ya que se encuentra a 100 metros aprosimadamente del caudal del Rio Ebro.
COMENTARIO DE MAPA DE TIEMPO
1.- Identificación y localización de los elementos visibles en el mapa.
- Centros de acción (cuales son, donde están, que fuerza tienen).
En este mapa tenemos tres centros de bajas presiones o borrascas localizadas en la zona del Atlantico Norte, con una fuerza 996 mb; otra en la zona de las Islas Escandinavas con una fuertza de 1.000 mb, y otra en las Islas Británicas con una fuerza de 984 mb. También podemos observar un centro de altas presiones o anticiclón, en el norte de Africa, próximo a las islas canarias, que lleva una fuerza de 1026 mb.
- Isobaras y dirección del viento (dónde están muy juntas, qué significa eso, origen y procedencia del viento, qué características tendrá).
Las isobaras nos indican que los vientos proceden del Oeste de la península. Las lineas isobáricas están más juntas en el Atlántico norte. Esto hace que el viento tome más velocidad, ya que el viento ha de pasar por un espacio más reducido. El viento proviende del océano Atlántico norte lo que el aire será húmedo.
- Frentes (de qué tipo son, dónde están, hacia dónde se dirigen).
Tenemos un frente cálido procedente del Atlántico Norte que afecta al centro sur de la Península.
Tenemos dos frentes ocluidos, uno que procede del norte de Africa que afecta al norte de Italia, así como otro que afecta a las Islas Británicas.
2. Previsión del tiempo en España para los días 4 y 5 de diciembre.
- Precipitaciones: ¿ dónde habrá? ¿ dónde serán más intensas? ¿ cómo serán las precipitaciones?
Habrá posibles precipitaciones en el sur de la Península, así como en las ciudades de Ceuta y Melilla. Estas serán continuas e intensas. Otras precipitaciones podrían afectar al norte de la Península pero serán menos intensas.
- Temperaturas ¿ calor? ¿ frío?: En el norte de la Península las temperaturas serán más frías, por lo que se producira una bajada de las mismas. En el sur y en las Islas Canarias las temperaturas serán más calurosas o más altas.
- Viento: ¿ dirección? ¿ intensidad?: Vientos intensos por el oeste de la Península, así como en la zona del Cantábrico.
- - ¿nubosidad o soleado? ¿ dónde?: Las zonas más soleadas serán en el valle del Ebro, la zona de Levante, Extremadura y en las Islas Baleares y Canarias. Habrá aumento de nubosidad en el Cantábrico y centro de la Península.
TIPOS DE LLUVIA
1. En la imagen que acompaña esta entrada, ¿ por qué se producirá la precipitación?¿ a qué tipo de precipitación crees que respondería?
Cuando una masa de aire asciende al encontrarse con una montaña, este aire se enfría y se condensa, hasta alcanzar el punto de saturación del vapor de agua, y una humedad relativa del 100% , que origina la lluvia.
Este tipo de precipitación respondería a lluvia de relieve u orográfica.
2. Busca información y define los siguientes conceptos: gota fría, lluvia de barro, escarcha, nube.
Gota fría: Es una perturbación atmosférica extratropical no frontal que puede provocar precipitaciones excepcionalmente violentas e intensas durante unas horas o días, acompañada de numerosos rayos y de granizo. Afecta a superficies reducidas o de mediana escala y siguen trayectorias imprevisibles, causando grandes lluvias y fuertes vientos.
Lluvia de barro: Lluvia de color rojizo que deja manchas de barro en los objetos. La coloración de estas manchas, en el levante español, suele ser como de polvo de baldosa y es debida a pequeñísimas partículas arenosas procedentes de los arenales de África.
Escarcha: Capa de hielo cristalino que se forma sobre superficies expuestas a la intemperie y que se han enfriado lo suficiente como para provocar la congelación del rocío o del vapor de agua contenido en el aire.
La escarcha se produce cuando existe niebla o bruma en un aire cuya temperatura es menor a 0 °C, cuando el punto de rocío está por debajo del de congelación.
Nube: Es un hidrometeoro consistente en una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua suspendidas en la atmósfera. Las nubes dispersan toda la luz visible, y por eso se ven blancas. Sin embargo, a veces son demasiado gruesas o densas como para que la luz las atraviese, y entonces se ven grises o incluso negras.
3. Aunque no estudiemos las nubes, búscame imágenes de estos tres tipos de nubes: cúmulos, cirros, nimboestratos. Señala también alguna de sus características.
Cumulos: Presentan un gran tamaño con un aspecto masivo y de sombras muy marcadas cuando se encuentran entre el Sol y el observador, es decir, son nubes grises. Presentan una base horizontal y en la parte superior protuberancias verticales de gran tamaño que se deforman continuamente, presentando un aspecto semejante a una coliflor de gran tamaño .
Cirros: Son nubes blancas, transparentes y sin sombras internas que presentan un aspecto de filamentos largos y delgados. Estos filamentos pueden presentar una distribución regular en forma de líneas paralelas, ya sean rectas o sinuosas.
Nimboestratos: Tienen el aspecto de una capa regular de color gris oscuro con diversos grados de opacidad. Con cierta frecuencia es posible observar un aspecto ligeramente estriado que corresponde a diversos grados de opacidad y variaciones del color gris.
miércoles, 11 de febrero de 2009
SITUACIONES METEOROLOGICAS EXTREMAS
El 12 Marzo de 2008, una ola del mar rompe contra el muro de protección del paseo marítimo de A Coruña y la fuerza del agua arrastra a un peatón y a tres automóviles que circulaban por la zona.
ACTIVIDAD 6
6a. Cita tres masas de aire que influyan sobre la península ibérica y explica algunas de sus características.
1ª.- Aire Continental tropical: Es un aire muy calido, muy seco e inestable. Se forma en la zona del desierto del Sahara, normalmente acompañada de polvo en suspensión. Durante el verano puede provocar olas de calor, elevando las temperaturas por encima de los 40ºC. Se suelen dar en el litoral mediterraneo, sur atlántico y Canarias.
2ª.- Aire polar marítimo: Se caracteriza por ser un aire frío o fresco y húmedo. Se forma en la zona comprendida entre Islandia y las Islas Británicas. Provoca un aumento de la inestabilidad y suelen producir tiempo frío y lluvioso.
3ª.- Aire polar continental: Es un aire frío, seco e inestable. Aunque en su origen es una masa de aire frío, a medida que desciende hacia el sur se va calentando y se torna inestable.
6b. ¿ Qué es un frente? Explica al menos uno de ellos.
Un frente es una franja de separación entre dos masas de aire de diferentes temperaturas, y se les clasifica como fríos, calientes, estacionarios y ocluídos según sus características.
El frente frío es una franja de mal tiempo que ocurre cuando una masa de aire frío se acerca a una masa de aire caliente. Los frentes fríos se mueven rápidamente. Son fuertes y pueden causar pertubaciones atmosféricas tales como tormentas de truenos, chubascos, tornados, vientos fuertes, etc.
6c. En zonas de montaña, ¿en qué zona lloverá más? ¿ por qué? ¿ cómo se llama este fenómeno?
Lloverá más en la zona de l ladera de barlovento de la montaña, en la que el viento está a favor. Esto es debido a que la masa de aire cálido y húmedo es forzada a ascender para salvar la montaña. Esto hace que el vapor de agua se enfríe y sufra un proceso de condensación donde se forman nubes y lluvias orográficas. Este fenómeno se llama efecto Foehn.
6d. ¿ Cómo nos demuestra una animación en “insolación” que la temperatura depende de la latitud?.
A medida que nos distanciamos del Ecuador y nos acercamos a los polos, la cantidad de energía va disminueyndo y los rayos de sol llegan más inclinados a la tierra por lo que la insolación es menor. A medida que nos acercamos al Ecuador, los rayos del sol son más rectos y por ello la insolación es mayor.
6e. Pon un ejemplo de ejercicio de amplitud térmica que hayas realizado en “temperatura”.
Temperatura máxima: 25ºC
Temperatura mínima: 16ºC
Amplitud térmica: 25º - 16º = 9ºC
6f. ¿ Cómo se mide la humedad relativa con un psicrómetro?
El psicómetro se compone de dos termómetros iguales: Uno es el termómetro seco que mide la temperatura del aire. El otro se llama termómetro húmedo, tiene el depósito cubierto con una vaina de muselina humedecida por medio de una mecha que la pone en comunicación con un depósito de agua destilada. Viendo la diferencia de medida que existe entre ambos y con la ayuda de unas tablas para cada lugar de observación, se establece el valor de la humedad relativa.
6g. ¿Con qué escala se mide el viento? Cuál es el grado máximo y qué efectos produce?
El viento de mide con la escala de Beaufort. El grado máximo es el 12 y sus efectos son: Arranca árboles de cuajo y destruye construcciones de adobe y madera. Arrastra vehículos y ocasiona grandes destrozos en edificios.
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